[上課去] 利用12個角色形象 打造有型品牌 *看穿典品牌的背後靈*

昨天晚上，跑去上了這堂課，收穫甚多，趁記憶猶新之際，花一點時間寫一下心得。
課程簡介可以看這裡
因為寫這篇的時間有限，直接講心得：

1. 講一下主題：12個原形，這個我還蠻有興趣的，大概20年前看流行文化研究，自然而然被引導到神話學大師坎伯那邊，看了他的書，還有相關的著作，對這個主題我還算有點（年代久遠且模糊的）認識。
2. 講一下課程內容：這個課有理論，有根據，有創見（insight），有大量的實例，還有貼心的增強記憶口訣與實用的操作指導，我只能說，好課！
3. 講一下上課過程：過程上起來生動活潑，緊湊扎實，雖然上了一天班，晚上去上課上了快3小時，上課過程中沒有倦意，下課回家途中只有滿滿的心靈飽足感。
4. 一邊寫上面的過程一邊覺得敦國老師果真是專家， 把這個課程設計得相當好。
5. 講一下我對於品牌的新感想: 因為品牌重要，所以企業花大量資源經營，因為花大量資源在上面，所以一定不簡單。上完這個課之後，我㑹研究從各種媒體來的訊息，推敲一下為什麼㑹是我們看到的樣子，推測背後的緣由。尤其是上過課看了一堆範例廣告影片之後，以後看廣告的觀點㑹不一樣。
6. 標題裡的"背後靈"，這個詞下得好！

下課離開前跟敦國老師聊了一下，我跟他說，這個課程給了我很多收穫，包含你上課說的，還有其他的。這裡來寫一下"其他"的部份。

1. 我想，這個課程就是一個研究成果發表會吧，把一個題目研究個精通透徹，然後把豐富的內容設計包裝成好入腦的課程內容，好上手的操作步驟，nice!
2. 然後我一邊上課，一邊思考這個研究是怎麼辦到的，接著我想，這是個知識工作者的好案例， 在茫茫的知識材料海洋中，選定有價值的研究主題，架構出知識系統，整理大量素材，建立模型，加入頗多創見，轉化成深入淺出，有趣實用的課程。
3. 課程的引導方式也是一個觀察重點，怎麼把課程上得歡樂又不脫序，上課的節奏感控制得不錯，這件事也很吸引我。
4. 因為一邊進行課程，一邊還同步進行以上的觀察，上課當中我還蠻忙的 XD

以上是這個課程的小小心得。

在全聯發現職人之光

這兩三個月以來，我去過不同家全聯買東西，結帳時收銀台的店員放商品到購物袋都放得相當好(非常緊湊與整齊)。
還記得我第一次看到時，我被店員的認真專注與裝袋技巧震攝到了。那是認真對待工作時散發出來的光芒。
從此之後，我幾乎每一次都會在當下表達我的佩服與感謝，今晚的這次也是。
每次對方都笑著說: "這個做久了，沒什麼"。
我沒說出口的是: "但是對我來說，這真的是一種鼓舞，尤其在隔天要上班的週日晚上"。

PS: 我是在全聯 永和福和 跟 中安 門市體驗到這樣的好服務 :-)

一位精壯爺爺的小故事

上個星期天下午，我帶兒子去公園踢足球。
永和這個地方還蠻特別的，常常會遇到身體練得精壯的老先生。
那一天，我就遇到了一位這樣的老先生。他坐在我隔壁的椅子上，跟我聊了起來.....
天南地北聊了一會兒，他說他快八十了，每天運動，身體很好。
他說著說著，越講越興奮，抓著我的手，說："我力氣很大喔，我們來比力氣，我每天*一共*做一百個伏地挺身".....
我發現他在用力，我想我也來堅持一下.....
接著他的表情因為用力的關係，有點僵硬.....
後來我忍不住出了力。
切磋結束。
然後我不好意思地說："我也是做一百個，不過是*一次*做一百個"。

老婆後來聽到我說這個事，跟我說：你不應該出力的，萬一把他的手給弄斷了，那就糟糕了。
說的也是，下不為例，下不為例。

老手錶的故事

昨兒個晚上七點多，我跟幾個鄰居站在巷子口，等著垃圾車。
時間還早，一群人隨口閒聊著。
一位熟識多年的鄰居看著我的手，然後問：你的手腕這麼粗，怎麼戴著錶帶這麼細的錶？
我抬起手，望著這隻錶，剎那間彷彿回到那段蜜得化不開，又帶點微醺的年少歲月。
接著我說起這隻手錶的故事：
這是十多年前，當時我的女朋友送的錶，這女孩很好啊，人漂亮，心地好，對我也很好。不過因為太久了，我忘了當初她為什麼送我這隻錶了。
前一陣子我的手錶壞了，突然想起這隻錶，我把錶找出來拿去換電池，這錶居然還可以走，所以我就麼戴著了。
至於錶帶，因為當年年紀輕，我很瘦，當時我跟這個細錶帶其實還挺搭的，這可是當年我女朋友挑了很久幫我挑出來的喔。

熟識的鄰居接著問：那後來呢，後來她怎麼了？
我回答：她後來就嫁人了，這麼多年了，她現在過得還不錯，生了一個小孩，人還是挺正的。不過，她老公現在倒是挺忙的。

鄰居：連這個你都知道？他老公在忙什麼？
我回答：她老公現在正忙著跟鄰居解釋手上的手錶是怎麼來的。

好球

 

剛剛我坐在捷運的位子上，用手機看著文章。
我旁邊坐著一位大媽。當她起身下車時，轉身一甩，肩上掛著的大包包掃到我的手機一角。
這一甩觸擊到的手機位置恰好是擊飛它最有效率的位置：觸點，速度，扭力都難得一見地，完美交會在那個時刻。
而我，在當下，還在讚嘆這個美妙時刻的時候，突然發現，是我的手機!!!
接著，我的心愛手機脫離了我的手掌，在空中畫起一道美麗而短暫的弧線，它急速升高，旋轉，下墜....
我反射性地伸手去接，沒接到！
手機在敲到我的手背之後，再次彈跳出美麗的拋物線。
接著它在極短時間內被我的手背往空中擊出，下墜，擊出，下墜，擊出，下墜.....
接著，我反手一接。
我接中!
然後，我若無其事，繼續看我的文章。
然而，在心底，我就像是接到高飛球一般興奮跳躍著。

我的超級小刀 - 小談看文章的策略

我的閱讀技能，大概就是超級小刀的等級。

看簡單直白的文章（像砍一些小花小草 ），一般來說沒什麼問題。

那看困難的東西呢?

其實我也常常看到困難的文章（像是砍大樹等級的東西）。

用我淺薄的閱讀技能看（用我的小刀砍），文章很難（大樹很大），看了幾次（砍過幾回），看過了，有些印象跟結論（削下一些小枝小葉），力竭，收工。

接下來，如果問：

看過那篇文章嗎？看過了。

知道在講什麼嗎？大概知道。

有什麼心得嗎？隱隱約約好像有。

有得到什麼文章裡沒寫的東西嗎？應該沒有。

以上這個過程，簡稱囫圇吞棗。

這個行為常常發生在每天逛網路刷臉書的過程當中。

而逛網路刷臉書，是生活中知識空熱量的主要來源，也是佔很多時間的活動，應該多多精打細算。

以上是今天中午用我的超級小刀反覆削砍一篇網路長文章時心裡的想法。

用反覆而不囫圇吞棗的讀法，讀值得讀的文章。

讀到有用的東西，磨練閱讀的能力。

相信我的超級小刀會越來越猛利。

二手書

早上在上班的路上跟朋友聊了一下買書/藏書的話題，後來聊到買二手書。

買二手書這件事我算是挺有經驗，今天中午有點時間，就順手寫在這裡紀錄一下。

因為個人興趣的關係，我很常買各式各樣各領域的書，買專業書也買休閒書。買新書也買二手書。

以前，我會去公館茉莉書店買二手書。
這幾年很常上讀冊買二手書，常常一個手滑就買十幾本，然後去全家領一大箱書回家。

買二手書有下面這些好處：

1. 基本的好處：
   1. 買二手書/看二手書的好處與新書基本上是相同的。
   2. 有時候，看到陌生學門的教科書，有人已經幫你畫好重點，寫好筆記，推導好公式，學習的效果又快又好。
   3. 有時候，買到近全新的教科書，心裡會默默感謝上一位擁有者的細心愛護與對學業的漠不關心 XD
2. 跟買新書比起來，有下面幾個好處：
   1. 便宜，相同的成本可以買更多書。
   2. 因為買了更多書，所以樂趣多更多。
3. 跟去圖書館借書比起來，有下面幾個好處：
   1. 書是自己的，可以保存，可以隨時查閱。
   2. 不用勤作筆記，我可以直接在上面畫筆記，不用花時間記詳細的筆記，我可以很快看完一本書，不用擔心以後會有需要用到卻借不到書的問題。
   3. 另外延伸一個想法：我覺得圖書館最適合購買入門書籍供大眾借閱，因為這種書最實用，需要的使用者最多，可以發揮的力量最大。入門書常常看過一遍之後就不再需要了。這種書最適合借閱。我曾經在圖書館借過 Android 的入門開發書籍，當時看的時候就有這個想法。
4. 一個尋寶的概念
   1. 逛讀冊網站挑二手書，這本來就是一個尋寶的過程，尤其買到物美價廉的經典教科書，美術設計書，就像尋到寶一樣。
   2. 因為二手書很便宜，所以只要有一點興趣我就下手買了，我常常意外買到令我眼界大開的書，而那些書，原本我是不會在博客來或是金石堂用原價買的。

差點忘了漫畫二手書!

我之前在我家附近的書齊買，後來書齊說要收起來不做了，這讓我去搬了五百本以上的漫畫書回家放，慢慢看。

書齊目前喊收店已經喊了一年多了，到現在還沒真的結束。

最近，我偶而猜想，書齊會不會像小時候我家對面那一家長年"結束營業，跳樓大拍賣"的鞋店一樣，一直開下去呢？

開門

今天晚上去剪頭髮。

剪頭髮的時候，突然想到，要學習新的東西，就要把自己打開，打得越開越好。

最近越來越覺得，年紀越大，門裡頭的東西越來越多，越不容易把門整個打開。

打開自己，暫時拋開既有的東西，像個孩子般，用澄清的眼光，充沛的好奇心去學習新的事物。

這個單單用想的就覺得好快樂!

除了大大打開，還要常常打開。
越常打開，越熟練。
很少打開，像門軸生鏽，臨時要開，會花很大的力氣，推都推不開。

下一次，就用這個方法來學習新的東西吧。

PS1: 我一旦安靜下來就會想到很多有趣的點子。這讓我想到，該想辦法用有效率的方式來想出更多有趣的點子。

PS2: 這是第一次用手機寫部落格文章，紀錄一下。

導盲杖的啟發

今天早上上班，一如往常，我在關渡出捷運站。
一位盲人先生從遠遠的地方，拿著導盲杖，慢慢地踱過來，
我一時興起，放慢腳步，仔細觀察他的動作。
當在很接近的時候， 我觀察到他的導盲杖，一根前端磨損很嚴重的導盲杖。
在那個當下，我受到了啟發！
導盲杖是盲人在移動時探索世界的重要工具，
為了發揮導盲杖的功能，必須不斷觸擊路上的障礙物，所以持續磨損是必然的。
就像人生，
為了去到想去的地方，我們持續前進，
路程中我們會遇到許多凶險阻礙，
過程中我們會磨損很多很多地方，
但是這沒有關係喔，就像導盲杖一樣，那些磨損是命定的，
重要的是，我們保衛了生命中柔軟珍貴的地方，持續前進。

一些小時候看的物件導向/C++書籍

今天一早在同事桌上看到上面這一本書，就聊了起來。

這一本書很經典，我是看第二版的英文版，1994年出版的，那時候英文很爛，看得很慢。
這一版我也有買，不過買了之後只翻了一些就放在架子上了（這幾年都是這個樣子，書買太多，注意力常常被轉走）。

突然想起小時候剛開始學寫程式時買的書......

1994年，那個年代，OO notation 還沒統一，UML 還沒有出來，以前的表示式現在的人看起來應該很不習慣。
經典的 "Design Patterns"(1994) 還是舊的表示式，感謝中譯本譯者（威廉葉）佛心幫忙改成 UML 表示式。
Uncle Bob 的 "Designing Object Oriented C++ Applications Using The Booch Method"(1995) 這書很棒，多年後改版變成經典的 "Agile Software Development, Principles, Patterns, and Practices"(2002) 這本很讚，這本書後來還有得 Jolt 獎。
Bertrand Meyer 的 "Object-Oriented Software Construction"也很經典。

C++ 的書當年也買得不少：
The C++ Programming language, C++ Primer，以及兩本書的習題解答。C++ FAQ，Inside the C++ Object Model,  Effective C++, More Effective C++，Modern C++ Design，Large Scale C++ Software Design。還有一些 STL 書，Effective STL.....
突然想起最早買的 ARM (The Annotated C++ Reference Manual)(1990)，這本也還在我的書架上，不過我這輩子應該不會看完它了。

書怎麼來的？
小時候看<世紀末軟體革命>，就拿著書後面的參考書目，一本一本買回家看。
當年，當工程師之後，在書局架上的 OOP/C++ 中英文書， 看得上眼的幾乎都搬回家看。

上面列了一些我比較熟的書(他們都還在我的書架上)，不熟的還很多，直到今年還有買一些進階的C++/OO書籍，不過都還沒時間看 XD

記得當時年紀小，要每個月辛苦存錢才可以快快樂樂上天瓏/松崗買書。
因為書很貴，所以都很專心翻（認真），現在的電子書很好到手，反而很少看完。
現在偶而還是會懷念當年白天寫碼晚上看書的充實日子。

趁著九月的最後一天，中午有時間，順手紀錄一下。
另外，衷心希望香港目前的"和平佔中"活動可以順利進行，和平落幕。

我的看書 SOP

1. 順著書的內容看，讀懂書的內容
2. 看出書裡沒有寫的東西
   1. 作者想要你知道的東西（作者的意圖，這個很容易看出來）
   2. 作者知道，但是故意不寫出來（省略）的東西
   3. 作者(應該)不知道的東西：根據書裡提供的資訊/說法，整合自己的知識，推論出不同的結果（自己的知識）
3. 將書的內容，套用在自己的用途（目標）上

PS1: 上星期看了一本書，空閒時回想這本書的重點，花5分鐘順手寫的
PS2: 那本書與讀書方法無關，但我發現我用上述的方法在讀那本書

奴隸

人是過去的奴隸
人是經驗的奴隸
人是慾望的奴隸

人不想當奴隸，人想要當主人

[小量作品] 科學家

上面這張是兒子畫的。
我昨天一看到，好喜歡!
問他可不可以送我
兒子說:"我也很喜歡耶.....，不過可以送你" 
我: XD
對了，這張畫的是 科學家

現在，這張可愛的小畫，已經跟著我到辦公室上班囉

[廣告顏料畫作品 002] 想吃芒果霜淇淋的木星人

剛從地球回到木星的木星人，滿腦子都是回程前一晚在全家吃的草莓霜淇淋。
而他才剛剛知道，全家現在又推出了新口味：芒果霜淇淋....... 好想吃.......

PS: 這張畫順便紀念周末吃的那隻芒果霜淇淋。

[廣告顏料畫作品 001] 飛蛇

最近老婆去學畫，我跟兒子有時也會拿起畫具起來畫畫，增加新畫具的利用率。

因為畫作成品保存不易，就把數位化的結果擺在這裡，當個紀錄。

這幅畫是我的人生第一幅廣告顏料畫，畫在紙盒上，紀念當時剛剛過世的異形創作者 H. R. Giger

 

[小研究]『無盡閃亮的世界』演唱會 - 四面舞台與觀眾安可續航力

在上一篇 [2014.6.14] 伍佰&China Blue 2014『無盡閃亮的世界』巡迴演唱會 中我有提到這次演唱會結束時觀眾叫安可的續航力低落，很快散場這個事情。看到有位網友的回應後，我稍微想了一下，我覺得這個現象跟這次表演的四面台設計應該有些關係。下面就是我的猜想。

觀眾在叫安可的時候受到現場整體環境很大的影響（在演唱會這種場合，人是非常容易受到影響的）。受到的影響大概分成幾個部份：

視覺的影響：
我們觀察環境的主要感官是眼睛，我們利用視覺資訊判斷周遭的環境狀況然後下判斷。演唱會因為是四面台的配置，我們的視線會看到對面的觀眾席。
我們可以觀察上方的演唱會座位表，可以發現，藍色框框的觀眾人數佔總人數的比例不大，但是這一區在大多數人的視野裡，因此具有關鍵的影響力。如果這一區的觀眾走了10％（其實人數並不多），在其他觀眾的眼裡，視覺上會有很大的衝擊。因為這一區包含控台，觀眾總人數本來就不多，走了一些人，在視覺上會有"走了很多人"的感覺。如果看到對面的觀眾離席了，我們就容易覺得人要散了，認為大勢已去而放棄繼續叫安可。
另外，在喊安可的時候沒有視覺焦點也是一個問題：過去一邊喊安可，一邊看著舞台邊邊，期待伍佰跟團員現身，有種期待開獎的感覺。這次，面對空曠的舞台，眼睛實在不知道要看哪裡啊，不容易專心，只好看著對面看台上漸漸散去的人群.....

聲音的影響：
在演唱會當中，如果聽到的聲音越大，觀眾受到激勵越大，情緒越激動，叫得越用力。這次因為是四面台的關係，少了一面舞台，總空間變大了（見下圖）。假設整體觀眾叫安可時相同的總音量（能量）不變的狀況下，四面台的觀眾聽到的安可音量會比較小。我們可以比較一下上次大感謝演唱會與這次演唱會的場地配置圖（下圖）。可以發現大感謝演唱會時立體舞台把小巨蛋整體的空間變得比較小，可以讓相同的整體聲音能量具有較大的效果（聽起來比較大聲）。反之，在這次的演唱會中，當觀眾的耳朵聽到的安可聲小，心裡會判斷整場的觀眾不打算繼續叫安可，從而自己也放棄繼續費力氣叫安可。

回授的影響：
WikiPedia 上，回授的解釋是：
"回饋（英語：Feedback），在中國大陸、香港稱為「反饋」，又稱回授，是控制論的基本概念，指將系統的輸出返回到輸入端並以某種方式改變輸入，進而影響系統功能的過程。回饋可分為負回饋和正回饋。前者使輸出起到與輸入相反的作用，使系統輸出與系統目標的誤差減小，系統趨於穩定；後者使輸出起到與輸入相似的作用，使系統偏差不斷增大，使系統振盪，可以放大控制作用。對負回饋的研究是控制論的核心問題。"
在演唱會的安可階段，因為人的體力與意志力有限，長期來看整體的安可能量一定是往下降的。要成功安可，我的猜想是必須在宣佈結束後第一時間把聲勢拉出來（一群人維持固定的頻率持續喊安可，或是用大聲公喊 XD），把整個系統推到強烈的正回授狀態，讓系統偏差不斷增大，讓安可聲不斷變大。大到讓伍佰老大高興，再出來唱歌讓我們也高興。

以上就是我的簡短猜想，報告完畢。

[2014.6.14] 伍佰&China Blue 2014『無盡閃亮的世界』巡迴演唱會

聽伍佰唱歌快20年了，從 小pub 一路聽到 小巨蛋。
兩年前的20週年大感謝演唱會，我在現場有"可以活著看伍佰演唱會真好"的感嘆。
今年聽說伍佰要辦演唱會了，開賣當天中午我就準時上網搶票。
網路搶票這個動作，我從12點整開始上網搶，網站一直當機，一直到3點半我才訂到座位......
我說寬宏藝術啊，你們做網路售票服務，也實在對自己太寬宏了一點。下次請加油，好嗎？

 進場前先跑去買一袋紀念品

開場前滿場的觀眾

 

先來寫一下整體的感想：
上次的20週年大感謝演唱會，是這個樂團的總回顧，給出了滿滿的豐盛料理（桌菜） 
這次『無盡閃亮的世界』演唱會，則像是去吃一位名廚的私房料理，上的不見得都是招牌菜，但都是廚師們自己喜歡吃的菜色。
一開場，伍佰就說這是一個超級大 party，是觀眾的 party，也是伍佰的 party，觀眾來看他們想看的，伍佰也帶來他自己想看的（這點很棒）。

表演內容方面，伍佰請來了他喜愛的現代舞舞者帶來表演(很讚) 。
另外，他還請到了他的偶像武藤敬司跟兩位摔角選手帶來現場摔角表演（超讚）。

在選歌方面，我很高興他選了我超愛的 <美麗新世界> 跟 <牽掛> 。多年來這兩首歌我聽了幾百次。
在唱 <牽掛>結束的時候，伍佰還說了："好的歌可以流傳很久"。這真是沒錯（這首歌應該有20年了）。

現場安排的不插電表演也非常棒，現場由伍佰，秀秀，小朱，大貓彈木吉他表演一連串的歌曲。
我很愛的<無盡閃亮的哀愁> 也在不插電表演之列，看到時有驚喜了好一下子。

音響效果不理想是這次演唱會最美中不足的地方。 樂手辛勤的練習，卻被音響的缺失扣了很多分，真是可惜了。
雖然我整場都拿著螢光棒猛搖很嗨，期間閉上眼認真觀察音效：音量太大，放大器的 gain 放太大，中高音在暴音邊緣，聽到後來耳朵頗累，有接近頭痛的狀況（希望第二天的狀況可以改善）。
表演過程中設備出了幾次差錯，這是多年來我的觀看經驗裡沒有過的狀況。
伍佰應該快要爆炸了，也在舞台上說："今天樂團太鬆".....

再來說兩個有趣的新觀察：

1. 這次我難得坐在走道旁邊，偶而可以轉過頭看走道對面，另一區的觀眾看表演，跟著唱的樣子。其實有很多的樂趣。
2. 這次是360度的舞台，提詞的螢幕就掛在四周的牆上。伍佰可以看，我們也可以一邊欣賞歌曲一邊看。一邊看我一邊覺得，伍佰的歌詞實在很厲害啊，具有風格，朗朗上口又不淺薄（其實我每張專輯都有買，他的歌我都熟，但是在現場又被提醒了一次）。

伍佰在唱樹風時說，請大家把相機拿出來拍照，上傳 Facebook 抽 T-Shirt

雖然我已經買了T-Shirt，但還是希望可以抽到啊 XD

 

伍佰老大，與樹，與風，與螢光粉條們

 

伍佰與樹與光劍

 伍佰在樹下之起手勢 

 

伍佰與樹與機械獸

最後要來寫一下聽伍佰演唱會的最後高潮: "叫叔叔" (encore)

很久以前，看伍佰的演唱會，結束後叫叔叔可以多叫出幾輪表演。

近年來可能是因為歌迷的年紀變大，叫叔叔的續航力變弱了。

這次，安可只有一輪，兩三首歌......（以前沒見過這種情形）。

根據過去的經驗，判斷是否收工的線索如下：

線索1：工作人員廣播 "節目已經結束"才死心離開，這次沒有宣佈

線索2："工作人員收樂器" 是確定收工的訊號。這次一直都沒收，一直到觀眾散去工作人員才上去收吉他

線索3：字幕螢幕上出現過還沒唱的歌詞，因此判斷應該還有安排其他歌

線索4：散場時上方的燈光有規律閃動，鼓勵大家繼續叫叔叔，不過持續不久就停了

這次散場人潮散得頗快，看人潮散去到一定比例就知大勢已去......

PS: 那，以後可以帶大聲公來叫叔叔嗎？ 

這次的紀錄寫完了

開始期待一直唱歌陪我們長大的伍佰的下一場演唱會

完備與實用

今天早上走路上班時，我突然想通一件事。
我有幾台電子書閱讀器，我每天會帶不同的閱讀器上班。
我挑選的原則是根據完備性。
因為每種電子書閱讀器的特色/優缺點不同:

1. 六吋Kindle 輕巧不傷眼，但是不能看pdf檔，掃描版書籍。
2. 九吋Kindle 方便看掃描版書籍，但是翻頁慢，不適合快速翻閱。
3. 七吋平板支援各種格式，但是螢幕小，看掃描版不方便，看久傷眼。
4. 十吋平板支援各種格式，但是看久傷眼，而且太重。

根據完備性是因為無論我臨時想看什麼檔案，我都可以馬上找到合適的裝置閱讀。
因為完備性，我常常會帶兩台裝置上班。
但其實，一旦想清楚，我只需要根據現在正在看的書，帶合適的裝置出門就好。

要是臨時需要，在電腦上看也行。

話再說回來，看書其實沒有那麼急。

這算是未雨綢繆的負面例子。

結論: 想通就好。

今天我是說故事爸爸

4月25日，我是小量幼兒園 4月份的說故事爸爸

那天，我說了快一個小時，講了五個故事，包含我自己做的一本繪本 :-)

以下是現場實況

 

 這本，是我自己做的繪本: "可怕的麥噹噹餐廳"

那天，藉著繪本的一個畫面，我突發奇想地讓小朋友分享在海邊的感覺，我再引導他們怎麼用五感來感受海邊這個環境。希望他們下次到新的環境可以想起來，用感官感受環境這件事。

那天晚上，我看得出來，小朋友得到很多的樂趣。而我，也得到很大的樂趣。快樂這個東西，果然不遵守質量守恆定律。給了別人，自己的那一份還會變多。

說故事的前一天晚上，小量問我，為什麼要自己做繪本，還要帶一堆道具去講故事。
我說(機會教育)：做一件事，就要想辦法，盡力做，做到最好。
後來有機會再問他這件事，他還記得 XD

翻轉的筆記本

 Photo from SuzeMuse (A College Teacher's reflection on Flipped Classrooms)

我是一個很喜歡用筆記本的人

我用很多種筆記本，很多種筆

每天用的包包裡，一定有兩本以上的筆記本

有一件事一直很困擾我：我固定有一本筆記本拿來紀錄工作上的正事，裡頭會摻雜寫些心得感想跟塗鴉。另外一本紀錄看的書跟心得筆記。

困擾我的是筆記本太多會把包包搞得很重。

今天早上走路上班的時候，我突然想通一件事：我可以把一本當作兩本用：

1. 當想寫正事的時候，就像正常的使用方式，由左往右寫
2. 當想寫讀書心得的時候，把筆記本翻轉過來，一樣由左往右寫
3. 當正事與私事在某一頁交會的時候，那就是該換下一本的時候了

PS: 這是大創的筆記本，一本39塊，100頁， 很好用

我第一次看到就買了一打回家

話說，今天早上也太創意爆發了，上班通勤一個小時內，腦袋裡想出五個有趣的事情。

這個狀況不錯，希望可以繼續保持下去。